IV Colóquio de Pesquisas em Educação Física : apresentação de trabalhos de conclusão de curso
Data: 08/05/2025
Local: IFF Campus Centro
Sobre o evento
LEIA AS ORIENTAÇÕES A SEGUIR
Prezado(a) participante,
Par efetuar a sua inscrição é necessário confirmá-la. Não basta apenas clicar no botão da inscrição. Depois será necessário confirmar a inscrição em um botão verde que aparecerá na tela.
A comissão organizadora informa que os estudantes que irão apresentar seus trabalhos de conclusão de curso 1 e 2 deverão submeter seus trabalhos no portal de eventos. Basta anexar em pdf o arquivo no campo submissão de trabalhos que fica na parte superior da página do evento. Não há um modelo específico. Caso o trabalho não seja submetido no portal, não haverá a possibilidade de emissão de certificado de apresentação de comunicação oral.
Os apresentadores de trabalho poderão receber certificado de apresentador e de ouvinte. Para isso, é necessário se inscrever como apresentador de TCC e também como ouvinte. Caso haja conflito no horário das atividades, escolha uma sessão de ouvinte diferente daquela que você vai apresentar trabalho.
Para os participantes que irão apenas assisitir as apresentações, basta escolher uma sessão de TCC na parte da manhã e/ou na parte da tarde e/ou noite e se inscrever em Mostra de TCC (ouvinte). Para cada sessão será emitido um certificado de 4 horas.
Atenção! Não basta se inscrever no evento. É preciso se inscrever nas atividades para receber o certificado. Para isso, basta clicar em 
no quadro de atividades. O certificado será enviado para o e-mail cadastrado mediante assinatura da lista de presença ao final de cada sessão de apresentação de trabalhos. Caso o certificado não seja enviado por e-mail, basta entrar no portal de eventos e clicar na aba certificados que fica na parte superior da página do site.
É importante se atentar ao fato de que existem sessões concomitantes , ou seja, ocorrem ao mesmo tempo. ( sessões A e B, sessões C e D, Sessões E e F).
Os estudantes que vão apresentar trabalho deverão estar presentes na sala no horário em que se iniciam as sessões. Cada apresentador deverá levar a sua apresentação em pen drive.
Fique atento à lista de presença no dia do evento. Para receber certificado é preciso assinar a lista que será passada ao final de cada turno.
As sessões de TCC 1 terão a duração de 20 minutos e as sessões de TCC terão a duração de 60 minutos.
Erros no preenchimento do nome ou inscrição realizada de forma errada será de inteira responsabilidade do participante. Não haverá emissão de certificado em caso de erro provocado pelo participante no momento da inscrição e /ou submissão de trabalho.
Esperamos por você!
Programação
Dia 08/05
Sessão A- Horário de início 18:20
Sala: Ainda em definição
|
Ordem |
Discente |
Orientador |
Título |
TCC |
|
|
|
|||
|
1 |
Fernanda Caetano Barros |
Leonardo Basílio |
Motivação e comportamento: um estudo sobre adesão à atividade física entre os adolescentes |
1 |
|
2 |
Julia de Souza Andrade |
André Gonçalves Dias |
Imagem corporal na prática do voleibol |
2 |
|
3 |
João Mateus Henriques Pereira |
Leonardo Basílio Caetano |
A Educação Física Escolar na prevenção do sedentarismo e obesidade na adolescência. |
2 |
|
4 |
Douglas Alves de barros |
Leonardo Basílio |
Treinamento de força como estratégia de tratamento |
2 |
Dia 08/05
Sessão B- Horário de início 18:20
Sala: Ainda em definição
|
Ordem |
Discente |
Orientador |
Título |
TCC |
|
1 |
Higor Cancio Paes |
Rodrigo Maciel |
Treinamento funcional e suas influências na composição corporal de uma aluna com hipotireoidismo. |
1 |
|
2 |
João Victor |
Rodrigo Maciel |
|
1 |
|
3 |
Gabriel Benevides |
Rodrigo Maciel |
O IMPACTO DA BAIXA TESTOSTERONA NA QUALIDADE DE VIDA DE JOVENS |
2 |
|
4 |
Reyson Teixeira Feliciano Azevedo |
Júlia Gama |
Verificando a importância do Estágio Supervisionado para discentes e egressos do curso de Licenciatura em Educação Física |
2 |
|
5 |
Ivan Campos Teixeira e Nascimento |
Lilliany de Souza Cordeiro |
EFEITOS DO DESTREINAMENTO EM IDOSAS PRATICANTES DO TREINAMENTO RESISTIDO |
2 |
Dia 10/05
Sessão C - Sala 106 bloco A- TCC 1
Horário de início: 8:00 da manhã
|
Ordem |
Discente |
Orientador |
Título |
TCC |
|
1 |
Kevin Riscado Ribeiro |
MARIANA PEREIRA GOMES BORBA |
Desenvolvimento integral do jovem e a percepção do professor de educação física. |
1 |
|
2 |
Ana Carolina Nascimento de Andrade Silva |
Marcio Cabral da Silva |
A INFLUÊNCIA DO ALTER EGO NA PERFORMANCE DE ESTUDANTES ATLETAS DE FUTSAL |
1 |
|
3 |
Thałyta Tavares Pinheiro da Costa |
Marcio Cabral da Silva |
A influência do autoconceito na motivação para a Educação Física escolar: um estudo sobre fatores intrínsecos e extrínsecos |
1 |
|
4 |
ALEXANDRE COUTINHO DOS SANTOS CRUZ |
Mario Mecenas Pagani |
USO DE MATERIAIS ADAPTADOS PARA PRÁTICA DO ATLETISMO NO AMBIENTE ESCOLAR. |
1 |
|
5 |
Francisco |
MARIANA PEREIRA GOMES BORBA |
|
1 |
|
6 |
Ana Carolina Gonçalves de Oliveira |
Clarice Piedade Silva |
A Influência de um Projeto de Extensão de Dança de Forró Iniciante nos Aspectos da Qualidade de Vida em Pessoas Adultas na Cidade de Campos dos Goytacazes (RJ). |
1 |
|
7 |
Brenno Alves Rodrigues |
Edison Marcos Barreto Filho |
Analise da importância do trabalho das valências físicas para a aprendizagem na iniciação do basquetebol na escola. |
1 |
|
8 |
Tyago Junio Campos Costa |
Gislane Nunes Letião |
Prática de esporte no contraturno escolar: efeitos sobre os níveis de ansiedade traço e estado |
1 |
|
9 |
Pablo Regis da Silva de Almeida |
André Gonçalves Dias |
Os Impactos do Voleibol Recreativo na Qualidade de Vida de Adolescentes e Adultos. |
1 |
|
10 |
Luiz Fernando Faria de Andrade |
Márcio Cabral da Silva |
A RELAÇÃO ENTRE MOTIVAÇÃO PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM O TEMPO GASTO COM JOGOS ELETRÔNICOS |
1 |
|
11 |
Maria Fernanda Dias de Paiva |
Frederico Guimarães de Oliveira |
A PERCEPÇÃO DA EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NO DESEMPENHO ESPORTIVO |
1 |
Dia 10/05
Sessão D - Sala 107 bloco A- TCC 2
Horário de início: 8:00 da manhã
|
Ordem |
Discente |
Orientador |
Título |
TCC |
|
1 |
Ludimila Costa Pereira |
Cláudia Aleixo Alves |
CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: UM ENCONTRO DE TRAJETÓRIAS FORMATIVAS |
2 |
|
2 |
Anna Júlia Quintas Fernandes |
Cláudia Aleixo Alves |
EMPODERAMENTO FEMININO: PRESSUPOSTOS PARA FOMENTAR A PARTICIPAÇÃO DAS MENINAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. |
2 |
|
3 |
Irys Maria Stutz Loureiro |
Júlia Gama |
Adaptações curriculares e práticas pedagógicas para a inclusão de alunos com deficiência intelectual nas aulas de educação física: uma revisão bibliográfica |
2 |
|
4 |
Thayná Ribeiro Campos Madureira |
Cláudia Aleixo Alves |
PROPOSTA DE AULAS DE CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO INFANTIL |
2 |
Dia 10/05
Sessão E - Sala 107 bloco A- TCC 2
Horário de início: 14:00 Tarde
|
Ordem |
Discente |
Orientador |
Título |
TCC |
|
1 |
Daiany Ferreira Dias |
Gislane Nunes Leitão |
Influência do PIBID na inserção e na atuação do professor de Educação Física na escola |
2 |
|
2 |
Alynne Pereira de Sant'Anna |
André Gonçalves Dias |
Alunos transgêneros e a escola |
2 |
|
3 |
Diogo Palmeira de Carvalho |
Cláudia Aleixo Alves |
“SER OU NÃO SER PROFESSOR”: MEMÓRIAS DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL A PARTIR DO (DES)ENCONTRO COM A EDUCAÇÃO FÍSICA |
2 |
Dia 10/05
Sessão F - Sala 106 bloco A- TCC 2
Horário de início: 14:00 tarde
|
Ordem |
Discente |
Orientador |
Título |
TCC |
|
1 |
Lucas Cabral |
Mario Mecenas Pagani |
DESAFIOS E OPORTUNIDADES NO ENSINO DE BADMINTON: PERSPETIVA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE. |
1 |
|
2 |
Laura Junqueira Pessanha |
Frederico Guimarães de Oliveira |
A ludicidade como fator de adesão ao treinamento: uma observação da equipe feminina de Handebol do IFF Campus Centro |
1 |
|
3 |
Thiago Tavares |
Frederico Guimarães de Oliveira |
EFEITOS DO EXERCÍCIO FÍSICO NA QUALIDADE DE |
1 |
|
4 |
Sarah Gomes Pereira |
Julia de Fátima Ribeiro Gama |
Relações étnico-raciais na educação física: uma sequência pedagógica com base na Lei 10.369/03 |
1 |
Organização