Sobre o Evento
Programação
✨ A Mostra do Conhecimento foi pensada para você! 💡
Tem muita coisa legal esperando por você: escolha as atividades que mais combinam com seus interesses, faça sua inscrição e aproveite o evento ao máximo!
⚠️ Importante: somente os estudantes inscritos nas atividades poderão realizar o credenciamento.
👉 Escolha suas atividades, faça sua inscrição e prepare-se para viver essa experiência com a gente!
A programação é sua. O evento é para você. Vem participar!
5º Seminário Se atualiza Cientista
Alunos do CTA, se inscrevam no 5º Seminário Se atualiza Cientista: https://eventos.iff.edu.br/5seatualiza
Credenciamento pelo Aluno Mobile
Credenciamento nas Atividades
Atenção, participantes! As inscrições para o evento e para as atividades continuam sendo realizadas normalmente pelo site oficial acima.
O aplicativo Aluno Mobile servirá exclusivamente para o seu credenciamento (registro de presença) nas atividades, que será feito na hora através da leitura de QR Code.
Como vai funcionar:
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Inscrição (Evento e Atividades): Feita pelo site do evento: https://eventos.iff.edu.br/
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Presença (Check-in): Feita pelo app Aluno Mobile, escaneando o QR Code disponibilizado no local da atividade.
Como acessar o aplicativo:
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Android: Baixe e instale o aplicativo acessando este link: https://iff-aluno-app.web.app
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iPhone (iOS): Não é necessário instalar nada! Acesse alunomobile.com.br direto do navegador Safari. (Dica: adicione o site à sua Tela de Início para utilizá-lo como um app nativo).
Precisa de ajuda com o aplicativo? Confira o nosso manual interativo passo a passo clicando aqui: https://iff-manual.web.app
Submissão e Apresentação de Trabalhos
APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS
Forma Pôster (Banner)
As apresentações em formato de banner ocorrerão no dia 23 de setembro de 2026, no hall do prédio de sala de aula, nos seguintes horários:
12h50 às 14h50 Ciências Agrárias e Ciências Biológicas e Ciências da Saúde
| S1B01 | Culturas de interesse e classes de agrotóxicos recomendados no município de Apiacá-ES em 2021 |
| S1B02 | Distribuição espacial das recomendações de agrotóxicos em Apiacá-ES no ano de 2021 |
| S1B03 | Cafés especiais do Espírito Santo: diversidade ambiental dos territórios de produção |
| S1B04 | Mulheres do Café: protagonismo feminino na cafeicultura capixaba |
| S1B05 | Potencial Tecnológico da Película Prateada de Café na Elaboração de Filmes Comestíveis |
| S1B06 | DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO PLANT-BASED CONGELADO COM INGREDIENTES VEGETAIS |
| S1B07 | DESENVOLVIMENTO E CARACTERIZAÇÃO NUTRICIONAL DE BARRA DE CEREAL VEGANA COM CHIA, ISOLADO PROTEICO DE ARROZ E PELÍCULA PRATEADA DE CAFÉ |
| S1B08 | PRODUÇÃO DE ANTEPASTO À PARTIR DO APROVEITAMENTO INTEGRAL DE ABÓBORA JAPONESA |
| S1B09 | : Viabilidade econômica de um sistema integrado de valorização de resíduos agroindustriais no IFF |
| S1B10 | Fermento natural com resíduo agroindustrial |
| S1B11 | Bala de gelatina com resíduos agroindustriais |
| S1B12 | Gastronomia Molecular Aplicada à Valorização de Subprodutos alimentares: Microencapsulação por Gelificação Iônica e Potencial de Incorporação de Compostos Bioativos |
| S1B13 | Valorização de resíduos de frutas da agricultura familiar: processamento e avaliação da qualidade microbiológica |
| S1B14 | Recuperação das áreas de recarga e da mata ciliar no entorno de nascentes do rio Itabapoana na região do Alto e Médio Itabapoana. |
| S1B15 | Recuperação de parte de fragmento florestal de Mata Atlântica localizado em área de preservação permanente do IFF-campus Bom Jesus do Itabapoana. |
| S1B16 | PROTOTIPAGEM DE SISTEMA DE MONITORAMENTO DE VARIÁVEL AMBIENTAL E AUTOMAÇÃO PARA CULTIVO EM CASA DE VEGETAÇÃO |
| S1B17 | Desenvolvimento da avicultura tipo caipira nas Regiões Norte e Noroeste Fluminense |
| S1B18 | Implementação de um Sistema IoT para Controle de Alimentação e Parâmetros Físico-Químicos em Ambientes Aquáticos. |
| S1B19 | Sistemas de Automação IoT (Internet das Coisas) na Piscicultura. |
| S1B20 | Vitrine de Forrageiras: escola a céu aberto |
| S1B21 | LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO DE OVINOS E CAPRINOS EM BOM JESUS DO ITABAPOANA E REGIÃO |
| S1B22 | Influência das Estações do Ano sobre os Parâmetros Físico-Químicos da Própolis de Bom Jesus do Itabapoana-RJ |
| S1B23 | PRÓ-LEITE: Programa de Desenvolvimento Sustentável da Pecuária Leiteira do Noroeste Fluminense |
| S1B24 | Avaliação de parâmetros microbiológicos de água subterrânea na região urbana de Bom Jesus do Itabapoana-RJ |
| S1B25 | HERBORIZAÇÃO DA VEGETAÇÃO ARBÓREA DA MATA CILIAR NO IFF-CAMPUS BOM JESUS DO ITABAPOANA E DO PARQUE NATURAL MUNICIPAL SABIÁ LARANJEIRA, ROSAL, EM BOM JESUS DO ITABAPOANA, RJ |
| S1B26 | Desafios Éticos da Enfermagem no Cuidado à Saúde da Mulher |
| S1B27 | A Aromaterapia como Estratégia de Enfermagem no Enfrentamento do Burnout |
| S1B28 | A potencialidade da Educação em Saúde por Enfermeiros |
| S1B29 | MODELOS TRADICIONAIS E ALGORITMOS DE MACHINE LEARNING NA PREDIÇÃO DE RISCO CARDIOVASCULAR NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: REVISÃO NARRATIVA |
| S1B30 | A interface entre educação em saúde digital e o cuidado do paciente |
| S1B31 | QUANDO O ESTRESSE VIRA SINTOMA: MONITORAMENTO DIGITAL DA RELAÇÃO ENTRE ESTRESSE E ATIVIDADE CLÍNICA EM MULHERES COM DOENÇAS AUTOIMUNES E ENDOMETRIOSE |
| S1B32 | Projeto de retomada da implantação de um centro educacional e terapêutico com equinos no Instituto Federal Fluminense, Campus Bom Jesus do Itabapoana. |
| S1B33 | Além da COVID-19: Repercussões da Pandemia no Desenvolvimento de Doenças Crônicas Não Transmissíveis na População Infantojuvenil |
| S1B34 | VIVÊNCIA DOS ACADÊMICOS DE FISIOTERAPIA NO PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA "TREINO COGNITIVO-MOTOR – FERRAMENTA DA FISIOTERAPIA PARA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO SOCIAL DA PESSOA IDOSA |
| S1B35 | PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE VIOLÊNCIA AUTOPROVOCADA EM MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO |
15h00 às 17h00 Ciências Exatas e da Terra e Engenharias e Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas
| S2B01 | Análise da viabilidade do uso de imagens de nanosatélites para monitoramento de patrimônio histórico material |
| S2B02 | Avaliação da Qualidade das Águas de Itaperuna-RJ e Distrito Comendador Venâncio-RJ |
| S2B03 | Avaliação de Catalisadores TiO₂/Fe na Degradação do Inseticida Metomil sob Irradiação UV |
| S2B04 | IDEALIZAÇÃO DO PROTÓTIPO: "DISPLAY BRAILLE ELETROMAGNÉTICO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA À DEFICIENTES VISUAIS" |
| S2B05 | PLANETÁRIO CASEIRO: Construindo um equipamento móvel e acessível para o ensino de Astronomia |
| S2B06 | Um framework de aprendizado profundo para a recuperação fotométrica de Rastros de satélites em observações CMOS de alta cadência |
| S2B07 | PROPRIEDADES ESTELARES E CARACTERÍSTICAS QUÍMICAS DO GAIA NEARBY STARS CATALOGUE OBSERVADAS PELO GALAH DR4 |
| S2B08 | Avaliação de parâmetros físico-químicos de água subterrânea na região urbana de Bom Jesus do Itabapoana-RJ |
| S2B09 | Atividades para certificação de céu escuro do Parque Estadual do Desengano, Santa Maria Madalena/RJ: Monitoramento da qualidade de céu e atividades de divulgação científica |
| S2B10 | Entre Ondas e Partículas: Princípios da Física Quântica no Ensino Médio |
| S2B11 | Implementação da Abordagem STEAM para o Ensino de Física no Ensino Médio com o Uso do Arduino |
| S2B12 | Blocos Físicos e Pensamento Computacional: uma Proposta de Programação Tangível para Crianças |
| S2B13 | Controle de Fluxo em Refeitórios Estudantis: um sistema integrado de baixo custo baseado em visão computacional |
| S2B14 | IFFBot: acesso direto à informação institucional por meio da inteligência artificial |
| S2B15 | IAChat: Desenvolvimento e Avaliação Diagnóstica de um Assistente Educacional Baseado em IA Generativa para o Ensino de Línguas |
| S2B16 | Repositório Científico Para O Instituto Federal Fluminense |
| S2B17 | Capacitação Digital para Colaboradores: Levantamento de Demandas e Oferta de Minicursos de Inclusão Digital no IFF Bom Jesus do Itabapoana |
| S2B18 | INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA PRÁTICA MÉDICA: DESENVOLVENDO PLATAFORMA DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA CURADORIA E ACESSO AO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NAS LIGAS ACADÊMICAS DE MEDICINA DA UNIFAMESC – BJI. |
| S2B19 | Computação Quântica: Ensaio e Desenvolvimento de Algoritmos Computacionais Aplicados a Sistemas Financeiros |
| S2B20 | Aplicação de Redes Neurais Artificiais na Previsão de Curvas para Torrefação de Café |
| S2B21 | Conectando o Futuro: Computação Quântica e Sociedade |
| S2B22 | Inteligência artificial, sociabilidade e saúde mental: impactos das transformações comunicacionais na sociedade contemporânea |
| S2B23 | AÇÕES TRABASLHISTAS RELACIONADAS SÍMDROME DE SEGOTAMENTO PROFISSIONAL (BURNOUT): UMA ANÁLISE DOS PEDIDOS CONCEDIDOS PELA PREVIDÊNCIA SOCIAL NO BRASIL ENTRE 2016-206 |
| S2B24 | ENTRE IDENTIDADE E PERTENCIMENTO: O LETRAMENTO RACIAL COMO ESTRATÉGIA DE FORTALECIMENTO DE ADOLESCENTES NEGROS NA ESCOLA |
| S2B25 | Centro de Memória do Campus Bom Jesus: práticas de preservação e investigações sobre a cultura local |
| S2B26 | Plantando saberes: a construção coletiva da horta escolar na Escola Municipal Manoel da Penha |
| S2B27 | Projeto "Um Pedaço" e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS): extensão e inovação como ferramentas para a inclusão na Educação Profissional e Tecnológica |
| S2B28 | NUGEDIS em movimento: educação, diversidade e direitos humanos no espaço escolar |
| S2B29 | PROJETO DE EXTENSÃO RURAL ENTRE O CAMPUS IFF - BOM JESUS COM A COMUNIDADE FILANTRÓPICA DE BETHÂNIA. |
| S2B30 | A “Expedição Largatron”: Uma análise do impacto na formação e desenvolvimento dos estudantes no ensino médio |
| S2B31 | Formação integral e desenvolvimento socioemocional por meio da robótica no IFF, campus Macaé. |
| S2B32 | O Impacto da Participação em Equipes de Robótica para o Aprendizado Estudantil |
| S2B33 | GAMIFICAÇÃO ODS: PRÁXIS EXTENSIONISTA, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E O DESENVOLVIMENTO DE ARTEFATOS DIGITAIS PARA A SUSTENTABILIDADE |
| S2B34 | Do Letramento Racial à Leitura do Território: geografias negras e produção de conhecimento em Bom Jesus do Itabapoana |
| S2B35 | Geografias Indígenas no Noroeste Fluminense: territorialidades ancestrais e produção histórica do espaço de Bom Jesus do Itabapoana |
| S2B36 | CARTOGRAFIA EM MOVIMENTO: DA CARTOGRAFIA TRADICIONAL AOS MAPAS DIGITAIS NO COTIDIANO ESCOLAR |
| S2B37 | Mulheres na Ciência: contribuições que transformam o cotidiano |
A apresentação em formato pôster será presencial, com obrigatória presença do(a) autor(a) para interação com o público e avaliadores.
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Tamanho do pôster: 70 x 100 cm
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O banner deverá ser fixado no local indicado no dia da apresentação.
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Modelo do pôster: Disponível para download (fazer uma cópia para editar).
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A Lu arte (22 99942-6649) fará o banner em lona por R$60,00 para o evento. Mas o banner pode ser feito em qualquer gráfica, e também em papel, desde que siga o modelo e medidas indicadas.
Forma Apresentação Oral
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A apresentação terá duração máxima de 10 minutos, seguidos de até 5 minutos para perguntas.
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Modelo de apresentação (fazer uma cópia para editar)
As apresentações orais ocorrerão no dia 23 de setembro de 2026, nos seguintes horários:
13 as 15 - Sala 105: Ciências Exatas e da Terra e Engenharias :
- Avaliação do desempenho de redes neurais artificiais na reconstrução da distribuição radial de potência em reatores PWR utilizando dectores internos de nêutrons
- Influência do tempo de reação na avaliação de Catalisadores TiO₂/Fe na Degradação do Inseticida Metomil
- MentoBótica 2026: Percursos Formativos em Computação da Educação Básica à Graduação
- Criptografia Pós-Quântica: Análise de Desempenho e Viabilidade Prática do Mecanismo ML-KEM
- Inclusão Digital na Agricultura Familiar: Desenvolvimento e Validação em Campo de uma Aplicação Móvel para a Produção Orgânica*
13 as 15 - Sala 202: Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas:
- Ciclo de Diálogos como metodologia para ações de curricularização da extensão: o estudo de caso do trabalho "ROLAGEM INFINITA E ECONOMIA DA ATENÇÃO: UMA ANÁLISE DOS IMPACTOS DAS REDES SOCIAIS NA SAÚDE MENTAL DOS USUÁRIOS".
- A LEI Nº 14.821/ 2024 COMO MECANISMO DE DIGNIDADE E CIDADANIA PARA A POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NO BRASIL: UM ESTUDO SOBRE AGRESSÕES OCORRIDAS. 2014-2023
- A valorização da memória e dos saberes populares na construção do Glossário Popular do Território da Usina Santa Isabel: uma experiência de extensão
- Gênero e justiça climática em jogo: uma proposta do NUGEDIS IFF Bom Jesus para o Ciência na Praça
- O PACTO DA BRANQUITUDE NO AMBIENTE DIGITAL: ALGORITMOS, PADRÕES DE BELEZA E SOFRIMENTO PSÍQUICO EM MULHERES NEGRAS — UM ESTUDO DE CASO SOBRE MAJU COUTINHO
15 as 17 - Sala 105: Ciências Agrárias e Ciências Biológicas
- NEA REDES em Ação: Avaliação da transição agroecológica em unidades familiares de produção por meio do instrumento IATA.
- Capacitações técnicas para a produção e processamento de Própolis
- Características Físico-Químicas e Atividade Antimicrobiana da Própolis de Bom Jesus do Itabapoana
- CIPLeite – Sistema automatizado de limpeza de ordenhadeiras de baixo custo para garantir a segurança e qualidade do leite na produção pecuária.
15 as 17 - Sala 202: Ciências da Saúde
- ANALISE DAS CONDIÇÕES FINANCEIRAS DO ESPECTRO DE PESSOAS IDOSAS 60+ APÓS APOSENTADORIA: INFLUÊNCIAS NA QUALIDADE DE VIDA E BEMESTAR. BRASIL.2000-2026
- OS DESAFIO DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS): NA AMPLIAÇÃO DE LEITOS NOS HOSPITAIS PÚBLICOS PARA ATENDER ÀS NECESSIDADES DA POPULAÇÃO NAS UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVAS (UTI) NO BRASIL.2026
- Espiritualidade como fator de promoção da saúde mental dos profissionais de enfermagem no contexto hospitalar
- UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS DIGITAIS COMO MEIO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE EXTENSIONISTA
- AÇÕES DE IMUNIZAÇÃO DA VACINA POLIVALENTE INFANTIL DO MINISTÉRIO DA SAÚDE (MS) NAS UNIDADES BÁSICAS DE SAUDES (UBS). BRASIL.2023-2026
A opção de apresentação oral do trabalho deve ser feita na escolha da categoria de apresentação, durante o processo de submissão do trabalho no sistema. A escolha desta opção não é garantia da apresentação nesta forma, pois as salas de apresentação terão número de limite de trabalhos e a aprovação das apresentações orais neste formato serão definidas seguindo os seguintes critérios:
1. Presença de resultados – critério eliminatório (serão considerados apenas trabalhos que apresentem resultados).
2. Relevância científica e/ou tecnológica.
3. Qualidade metodológica.
4. Originalidade e potencial de contribuição para a área.
5. Clareza e organização do resumo.
Devido a limitações de espaço e logística do evento, serão selecionados até 25 (vinte e cinco) trabalhos para apresentação oral. Poderão ser selecionados até 5 trabalhos em cada sessão, sendo uma sessão para cada grande área, á saber: Ciências Agrárias; Ciências Biológicas e Ciências da Saúde; Ciências Exatas e da Terra e Engenharias; Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas; Linguística, Letras e Artes.
Os horários específicos e a distribuição dos trabalhos serão divulgados posteriormente pela Comissão Organizadora.
Os trabalhos não selecionados para a modalidade oral serão automaticamente encaminhados para apresentação em banner.
ORIENTADORES E APRESENTADORES
Os estudantes autores dos trabalhos deverão ser os responsáveis pela apresentação durante a Mostra do Conhecimento, uma vez que essa atividade constitui importante oportunidade de desenvolvimento acadêmico, científico e profissional.
Sugerimos que os orientadores acompanhem as apresentações de seus orientandos, prestando apoio quando necessário e contribuindo para o processo formativo dos estudantes.
SUBMISSÃO DOS TRABALHOS
A submissão de resumos para a Mostra Científica 2026 deverá ser realizada exclusivamente pelo orientador, que deverá estar previamente inscrito no evento. O envio será feito através do site oficial, e o link de submissão aparecerá no canto superior direito da tela inicial após a inscrição no evento.
Inscrições prorrogadas até 28 de agosto de 2026.
Cada orientador poderá submeter até 5 (cinco) resumos, sendo que cada resumo poderá ter no máximo 6 (seis) autores. Os alunos que participarão da apresentação também deverão estar inscritos no evento.
⚠️ Importante: Projetos Institucionais, por possuírem obrigatoriedade de participação na Mostra, estão isentos do limite de cinco submissões. Nesse caso, orientadores com mais de cinco projetos deverão encaminhar e-mail à Comissão Científica (cientificamostra.bomjesus@iff.edu.br), informando os títulos e os respectivos editais de homologação dos projetos para viabilizar a submissão adicional.
ÁREAS TEMÁTICAS
Os resumos deverão ser submetidos conforme as áreas temáticas abaixo, com base na Tabela de Áreas de Conhecimento da CAPES. A Comissão recomenda atenção ao enquadramento temático de cada trabalho.
1. Ciências Agrárias
- Agricultura e Sustentabilidade no Campo
- Zootecnia e Produção Animal
- Agroindústria e Alimentos
- Recursos Naturais e Meio Ambiente Rural
- Tecnologias e Processos Agrícolas
2. Ciências Biológicas e Ciências da Saúde
- Biotecnologia e Microbiologia
- Ecologia e Conservação
- Saúde Coletiva e Educação em Saúde
- Nutrição, Enfermagem e Bem-estar
- Práticas Integrativas e Promoção da Saúde
3. Ciências Exatas e da Terra e Engenharias
- Matemática, Física e Química Aplicada
- Tecnologias da Informação e Programação
- Robótica, Automação e Eletrônica
- Engenharia e Energias Renováveis
- Geociências e Sustentabilidade Ambiental
4. Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas
- História, Filosoa e Sociologia
- Geografia e Estudos Regionais
- Educação, Cidadania e Direitos Humanos
- Gestão, Empreendedorismo e Economia
- Comunicação, Informação e Cultura Digital
5. Linguística, Letras e Artes
- Língua Portuguesa e Produção Textual
- Línguas Estrangeiras e Multilinguismo
- Literatura, Leitura e Narrativas
- Artes Visuais, Dança e Teatro
- Música, Cinema e Audiovisual.
FORMATAÇÃO RESUMOS
Para facilitar o processo de formatação e garantir a padronização dos trabalhos, preencha o formulário abaixo e depois clique em "Gerar PDF". Seu resumo será baixado em sua máquina já na formatação padrão do evento. Anexe o PDF gerado no momento da submissão do trabalho.
Atenção:
• Na ordem de citação dos autores, o orientador/coordenador deve ser citado como último autor.
• O texto do resumo deve conter introdução, objetivos, metodologia, resultados (ou resultados esperados), discussão e conclusão (ou considerações finais), mas não é necessário explicitar esses termos.
• O texto deve ser apresentado em um único parágrafo, sem recuos, espaçamentos diferenciados ou subdivisões. Caso esteja copiando seu texto de outro arquivo aconselhamos colar com Ctrl + Shift + V para não trazer a formação, e atentar-se as quebras de linhas para que o texto fique corretamante formatado.
• Tabelas, figuras e referências não devem ser incluídas.
PRÉ-SELEÇÃO DE TRABALHOS PARA FECTI
Coordenadores da FECTI poderão visitar a Mostra para selecionar trabalhos com potencial de participação na feira estadual. Geralmente são avaliados:
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Trabalhos com produto ou protótipo demonstrável;
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Projetos com participação de estudantes do ensino técnico.
PUBLICAÇÃO E DÚVIDAS
Todos os trabalhos aprovados e apresentados serão publicados nos Anais da Mostra do Conhecimento.
Em caso de dúvidas sobre a submissão ou apresentação dos trabalhos, entre em contato com a Comissão Científica pelo e-mail:
📧 cientificamostra.bomjesus@iff.edu.br
FEIRA DE OPORTUNIDADES - Apoiadores
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Organização